教案

阳春三月，草长莺飞，正是万物复苏、生机勃勃的时节。我们组织了一场以“亲近自然，探索春天”为主题的春游活动。不同于以往的纯粹放松式郊游，这次我们将其设计成了一次融合了多学科知识的户外…

估算，这个词在数学教育中，仿佛是一个被边缘化的存在。它不像精确计算那样有明确的对错标准，也不像几何概念那样有清晰的图形支撑。然而，在真实生活中，估算无处不在，其重要性甚至超越了精确…

在教育的浩瀚场域中，“快”与“慢”始终是一对引人深思的辩证概念，它们不仅关乎教学方法、学习效率，更触及教育的本质与育人的目标。作为一名教育工作者，我常常在课堂内外、教学实践与理论反…

在学前教育的日常教学实践中，对幼儿进行基础性概念的引导与建构是至关重要的一环。“按粗细排序”作为一项典型的量化比较与序列认知任务，不仅锻炼了幼儿的观察力、比较能力，更是他们逻辑思维…

一年级，是孩子们学习生涯的起点，亦是他们纯真与想象力最为丰沛的时期。语文课堂，承载着开启他们语言大门的重任。在北师大版小学语文教材中，《小小的船》这首诗歌，以其简洁的文字、优美的意…

在幼教的这片沃土上耕耘多年，我始终在探索一种能够真正触及孩子心灵、滋养其成长的教育方式。在我众多的教学实践与反思中，“亲亲我”这一理念，并非仅仅停留在肢体上的亲昵，而是升华为一种深…

在众多教学实践中，纸船制作无疑是一项看似简单却蕴含丰富教育价值的活动。回溯近期一次以“制作纸船”为主题的教学环节，我深感此次经历不仅是学生动手能力的锻炼，更是对我教学理念、策略乃至…

“上课了。”这三个字，对于每一位教师而言，绝不仅仅是教室里响起的铃声，或是一句简单的指令，它更像是一场教学序幕的隆重拉开，是师生共建学习世界的发令枪，是每一堂课成败的关键伏笔。对这…

教学反思与设计优化是当代教育领域不可或缺的两个核心环节，它们共同构成了教师专业成长和教学质量提升的螺旋式上升路径。在瞬息万变的知识经济时代，教育不再是静态的知识传递，而是一个动态的…

五年级下册的古诗词教学，承载着培养学生审美情趣、提升语言文字运用能力、传承中华优秀传统文化的重要使命。本学期，我选取了《泊船瓜洲》《游园不值》和《四时田园杂兴》（其二）三首古诗进行…