教案

“名字的故事”教学，在我多年的教育生涯中，无疑是留下了深刻印记、带来了诸多反思的一个特殊而又普适的教学主题。它超越了传统学科的界限，深入到学生个体生命的内部，触及了文化传承的根脉，…

在职业教育日益受到重视的今天，中等职业学校（以下简称“中职”）教师的角色变得尤为关键。他们不仅是知识的传授者，更是技能的引导者、职业素养的塑造者。面对瞬息万变的产业需求、日益多元的…

作为一名新教师，初次踏上美术教学的讲台，内心无疑是忐忑与激动的交织。曾经在大学课堂里构建的理想教学蓝图，在面对几十双充满好奇又略带混沌的眼睛时，瞬间变得立体而复杂。从理论到实践的转…

高中课后教学，这是一个再寻常不过却又充满复杂性的现象。它不是简单的知识传递，而是一面多棱镜，折射出教育的功利与理想、学生的成长与挣扎、家长的焦虑与期待，以及整个社会对人才培养的深层…

数学打电话教学反思 在教育技术日新月异的今天，面对面、线上视频甚至VR/AR教学已是常态，然而，在某些特殊时期或特定环境下，我们可能会被迫回归到最原始、也最受限的远程教学模式——通…

“精卫填海”的故事，作为中华民族神话宝库中的璀璨明珠，以其独特的悲壮美与不屈精神，在代代相传中滋养着人们的心灵。当我着手将这个看似简单的故事带入课堂，进行一次“简短教学”时，我最初…

在小学语文四年级上册的教学中，《牛和鹅》是一篇充满生活气息与自然智慧的课文。它通过对两种截然不同动物的细致描绘，不仅引导学生认识生字词、理解文本内容，更深层次地，它为学生提供了观察…

教学反思，作为教育教学过程中的一个核心环节，是教师专业成长的重要途径。它并非简单的经验总结，而是一种深入的、批判性的思考过程，旨在审视教学行为、分析教学效果、探究教学规律，并最终优…

遛狗，对于许多养犬者而言，是日常生活中再寻常不过的一幕。然而，当我以“遛狗教学反思”的角度去审视这一行为时，它便从简单的体力活动，跃升为一个充满哲学意味、社会责任和生命教育深度的复…

微课，作为一种将传统课堂教学内容碎片化、精简化，并借助数字技术进行录制与传播的教学形式，自其概念提出以来，便以迅猛之势在教育领域掀起了一股热潮。它被视为适应信息时代学习者特征、助力…