《在挫折中成长》作文范文600字

成长之旅,就像是大海里的一条小船,时而风平浪静,时而波涛汹涌,跌宕起伏。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。人生难免会遇到挫折,但不言弃,努力前行,就会迈出成长的一大步。

初中的一次考试让我记忆犹新——我居然挂科了。看到卷子上两个红色的数字,瞬间感到一阵冷嗖嗖的风吹向我的后背,吹凉了我的心。看到平时分数比我低的同学都考得比我高,看到卷上一个又一个的红叉叉,我暗暗地低下了头,不敢发出一丁点声响,注视着算错的数学题直发呆。心想着:完了,又该被批评一顿了。

果然不出所料,当晚我就被老师叫住。我心知肚明,是因为数学成绩,以致我不敢看老师的脸,甚至恐惧那严厉的目光。老师问我上一次的排名与成绩,与这次对比,下降得很多。再加上老师那针针见血的话语,我哑口无言。

回到家,看着试卷,心里像打翻的调味瓶,看简单的、难的,不该错的都错了,真有一种说不出的滋味。这时,妈妈来了,我欲言又止,不知道怎么向她开口不及格的事,也不知道她知不知道这件事,十分纠结。突然,妈妈开口了,告诉我老师跟她说我数学不及格的事了。我我,我下次一定会努力的。我说道。妈妈并没有像其他家长一样,严厉的骂孩子,而是让我要好好学习,认真的,努力点。虽然话不多,却让我从她的眼神中看到了无尽的失落。每个家长都希望望子成龙,望女成凤,看到子女的失败,必是失望,恨铁不成钢啊!

这次的考试失利给了我前进的动力,燃起拼搏的火焰。为了不辜负妈妈的期望,接下来的一个月,我起早贪黑,上课认真听讲,常常复习课文,更加努力的学习。功夫不负有心人,终于在下一次的月考中收获一个好成绩。的的确确,只要我们肯努力,挫折并不可怕。

成长的道路并非一帆风顺,当我们的小船遇到汹涌的风浪,让我们扬起帆,坦然面对,勇于抗争,在一阵狂风暴雨之后迎来美丽的彩虹,在平静的海面,踏着挫折,长驱直行。

本文由用户:yktime 投稿分享,如有侵权请联系我们(点击这里联系)处理,若转载,请注明出处:https://www.yktime.cn/9458.html

(0)

相关推荐

  • 《这样的人让我厌恶》作文范文600字

    我遇到过许多人,有的让我敬佩,有的让我感激,有的让我同情而有这么一种人,却让我深深地感到厌恶。 上学期期中考试后,班里要进行一个表彰,我与耿瑶商量,设了奖项,然后买奖品。店主是一名…

    初中作文 2023-06-16
    05
  • 《我们都是小小星辰》作文范文600字

    我们活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光辰,我们是这些还要渺小的存在。 ——郭敬明《小时代》 喂!你在看吗?你是不是和我一样,没有自信,不相信自己可…

    初中作文 2023-06-16
    06
  • 《品学兼优的同学》作文范文600字

    我的同学胡成林,他那对会笑的眼睛是极好看的,脸型似鸡蛋的形状,小平头,笑起来是干净的、美好的。他于2005年10月出生于山高水清的镇安县,父母都是普通的农民,胡成林是他们家的老二。…

    初中作文 2023-06-16
    00
  • 《清香》作文范文600字

    童年一直是我们人生中最美好的时光。它如一颗钻石,为我们人生点缀一些美丽;它如一缕清香,为我们的人生加上一丝甜蜜。 童年的清香往往飘散在欢声笑语之中;童年的清香往往飘散在夕阳西下的时…

    初中作文 2023-06-16
    04
  • 《我和汉语拼音》作文范文600字

    灵动的字符在书页上跳跃,它们看似简单却又神秘,一笔一划中都藏着秘密,等着我们去发现。 初入校园,迫不及待打开老师发来的新书,第一眼,便看见了它——汉语拼音。…

    初中作文 2023-06-16
    09
  • 《理解》作文范文600字

    一天,孩子推开门,一脸的不悦和疲倦。我想她可能刚刚上完舞蹈课回来。 妈。她紧皱着眉头叫我,我好累啊。我觉出她又要向我抱怨舞蹈课,这已经不是第一次了。我现在也刚下班很累没心情和精力去…

    初中作文 2023-06-16
    03
  • 《成长路上,我撞过南墙》作文范文600字

    成长是一次次的受伤,一次次的蜕变。我愿破茧成蝶,不忧伤,不彷徨,在黑暗中积蓄力量,在泪水中获得醒悟。 小时侯,我总是追着父亲,口中喊着爸爸!爸爸!他却充耳不闻,昂首阔步出门去。我向…

    初中作文 2023-06-16
    06
  • 《什么是爱》作文范文600字

    2月14日是西方的情人节。在我的印象中,这是大人过的节日,似乎跟我没什么关系。但今年因为在美国访学的关系,我意外地收获了很多礼物。当我兴高采烈地带着礼物回家后,妈妈给我出了一道难题…

    初中作文 2023-06-16
    06

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注