傍晚。
此时的阳光已有了暖意，照在身上使人感到舒服。我慢慢品味着阳光带来的温暖，可思绪却飘回了小学二年级的时光。
并不是所有温暖都令人感到舒服。
那一年冬天，我是一个二年级的小学生。一场突如其来的眩晕打破了原本平静的作息。
晚自习读英语时，我忍着头晕与大家一起读，但不知怎的，书上原本干净整洁的英文字母变成了一个个张牙舞爪的小怪物。身体也有着某名的寒冷。看管我们的生活老师好像看出了什么端倪，走到我这里，摸了摸我的额头，对我说：要不要叫你家长来啊？好像有点烧。我一听，立刻摇了摇头——我才不要回家。此时的学校已经被我认定为半个家，在这里，我有我自己的衣柜和小床。我还不信了，这烧必须在学校退！
怀着我命由我不由天的想法一路浑浑噩噩来到了宿舍，在宿舍里，我吃力的将大衣脱掉——现在我整个身子头滚烫滚烫的，宛如一个大火球。
常人都说脚是穴位最多的地方，于是我打了一盆热水来泡脚，直到整盆水都快凉了，我才费劲的把它端起来倒了。接下来的洗脸刷牙无不例外的全都是由热水进行。热——仿佛它在此时主导了我的一切。好不容易熬到了熄灯时间，全宿舍都安静下来，我睁开滚烫的眼睛，将一层层大衣搭在被子上，之后才抱着我的玩偶进入梦乡。
半夜，我想将被子上的衣服扯掉一些——此时的我早已是大汗淋漓，恨不得爬起来去吹空调。无奈于身子实在是太难受。算了，明天再说吧。我迷迷糊糊的又一次入梦。
第二天一早，我的症状并没有丝毫好转的迹象。早饭也因为难受的缘故草草得喝了一些粥，一碗热粥下肚，使原本发烧的我缓解了一些痛苦。
休息对发烧好像并没有什么影响，于是我从运动这一方面入手。上课间操时，我望着庞大的操场，顿时心升惧意，不管了，为了健康——拼了。平时不喜欢锻炼的我对锻炼似乎更加排斥了。直到我认为自己快晕时，终于停下了。
随着自己每天的休息和锻炼，身体在没吃药的情况下日益好转，发烧从周一开始，到周四停止，这之间我好像了解到了许多。
我望着火红的夕阳，体会着夕阳带来的温暖。
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