《心田上的百合花开读后感》作文范文500字

【篇一:心田上的百合花开读后感】

王一帆

我读了《心田上的百合花开》这篇文章后,内心感受非常深刻,一株小小的野百合,凭着对自己的信心和开花的信念,演绎出一段美丽的而又令人感动的故事。花儿竟然不向外界干扰而屈服,别人讥讽她,她被其他野草施压了不少的精神压力,自身的弱小不起眼,也给他一定的心理压力;环境的阻挠,偏僻遥远的山谷高达数千尺的断崖,这一切都成为百合花开花的自然阻力,但百合低头了吗?不!它没有,面对这一切!百合丝毫不动摇,他以坚定的信念,不畏讥讽的自信,坚忍不拔的毅力,终于开花,宣告了自己的胜利。

花儿都可以这样面对困境,要百折不挠!难道我们人就不可以吗?

花儿充满灵性,大智大慧。难道人就没有吗?我很喜欢这一句,我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。

对!这句话告诉我们,在人生的道路上,什么时候也不要放弃自己。要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花朵,我们做人要有坚定的信念,顽强的意志,面对困境要百折不挠,只有这样才会成功。

【篇二:心田上的百合花开读后感】

李东阳

今天我们学习了新课文——心田上的白合花开,这一篇课文是林清玄先生写的,让人读起来明白了许多道理。

这一篇课文主要讲了一朵长在悬岸边上的百合花的故事,从中我们可以看出百合花的坚持不懈,它的心中一直有一个信念,它一直坚信自己就是一朵美丽的百合。

并且,到最后它还让自己的后代记住:我们全心全意默默地开花,以花来证明自已的存在,通过它的坚持,终于让嘲笑它的那些花草无言以对,让悬岸成为百合谷地。

而我们的人生也是如此的,在成长的道路免不了被人嘲笑,被人讥讽,被人误会,但是,如果坚持自己的信念,不去理会冷嘲热讽,向着自己的目标前行,去出发,就像百合花一样,绽放出最美的自己。

本文由用户:yktime 投稿分享,如有侵权请联系我们(点击这里联系)处理,若转载,请注明出处:https://www.yktime.cn/627.html

(0)

相关推荐

  • 《与书为友》作文范文400字

    书是打开知识大门的钥匙书,许许多多的书能够给予你心灵的启发,书让你感受到世界的美妙,书让你更加快乐。 书就像我的朋友一样,每当我伤心难过、开心、忧伤、它都会陪伴着我。书,它和我一起…

    小学作文 2023-06-16
    01
  • 《中国梦我的梦》作文范文400字

    梦想是什么?是一个人奋斗的目标;是人一生前进的方向;是人不断追求的动力;更是一个人永远的信仰 我们每个人都有一个梦想。可是,每个人的梦想都不一样,有人想当一名教师,教书育人使人增长…

    小学作文 2023-06-16
    06
  • 《清明的缅怀》作文范文400字

    清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。在这个特殊的日子里,也许我们正舒适地坐在沙发上磕瓜子、看电视。但我们又何曾想过,在离我们不远的地方,多少老人正在经历失子之痛,多少无知的孩子、婴儿正…

    小学作文 2023-06-16
    03
  • 《愉快的滑雪之旅》作文范文400字

    今天,我和我的好朋友凌子亦怀着非常激动的心情,一起来到大明山,参加巨程学校组织的冬令营,开启刺激又好玩的滑雪之旅。 早上,我们坐车缆车到达了山顶,看着那成堆的人造白雪,心想:这么大…

    小学作文 2023-06-16
    05
  • 《巷子里的小屋》作文范文400字

    一个雨天,我奔跑着,想快点跑回家,不过还很远。我跑进一条小巷,巷子的角落有一间小屋,平时竟没有注意到。我躲在那屋檐下,暂时避一避雨。尽管如此,雨水溅起的水花依然弄湿了我。不过裤腿湿…

    小学作文 2023-06-16
    07
  • 《我的老师看图写话》作文范文400字

    【我的老师】 梁诗莹 我的老师叫李老师,她有一头乌黑亮丽的头发,一双美丽的大眼睛,有一个樱桃小嘴,每天都是笑眯眯的。她穿着一件绿色的衣服和黑色的裤子。她戴着一个眼镜,看起来十分有文…

    小学作文 2023-06-16
    01
  • 《严厉的爱》作文范文400字

    妈妈一直都对我很严厉,而我却一直埋怨妈妈,不懂妈妈对我的苦衷。 小时候,妈妈对我非常严厉,对我的学习更是非常关心。记得有一次,妈妈让我去写作业,我就按她的命令去完成作业。写着写着,…

    小学作文 2023-06-16
    01
  • 《我应该这样做》作文范文400字

    记得去年,我在网上无意看到一张来自云南昭通冰花男孩的照片。我看着那张照片,男孩站在教室里,头发和眉毛已经被风霜粘成雪白,脸蛋通红,穿着并不厚实的衣服。 这张照片使我感触很深,那个男…

    小学作文 2023-06-16
    00

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注