《文具盒里的对话作文》作文范文400字

主人公:文具

地点:铅笔盒里

时间:星期二

星期二,一个马虎的男孩儿去学校上课。可是一支铅笔妈妈不小心被丢在路上了,而且小铅笔们都还在睡觉,没发现。

到了学校,男孩儿拿出其中一支小铅笔,写了起来。

铅笔盒里的所有文具都醒了。咦?我的妈妈呢?一支最胆小的铅笔颤抖着声音问。对啊!妈妈呢?所有的铅笔都哭了。一支胆子最大的铅笔说:妈妈肯定是被那个男孩儿扔了,我要去揍他!这句话提醒了一支聪明的铅笔,它说:我们的妈妈肯定是被我们的马虎主人弄丢了所以我们要去找他!胆最大的铅笔插嘴道,说着摆出一副打人的架势。不是!我们所有文具要开个会,一起想办法用智慧教训这个粗心的人!

于是文具们在自己的座位坐好,那支聪明的铅笔又说:我来当这次的会长,你们四个一组讨论吧!文具们四个一组七嘴八舌地讨论开了。那尺子组的直尺说:我们要不用我们的身子去磨他的书?不行不行,会长说是要用智慧呀?圆尺说。长三角尺说:可是这想出方法也是要用到智慧呀!虽然他们都是三角尺,可总有不同的意见,另一把三角尺说:可刚才那支胆大的铅笔也是动脑子想出来的,会长有表扬他吗?好吧,可是其它办法也想不出来了呀。那就继续想啊。

四支铅笔议论纷纷,他们的意见很多。一支铅笔说道:我们在他的本子上乱涂乱画。不行,不然他会觉得我们很调皮,把我们都扔了。这时橡皮过来说:我们都想不出主意。那支胆大的铅笔大声说:我知道了!你们哦!这个方法也不行。

会长拍了两下手:我想到好办法了!于是他把办法告诉了大家,文具们都连连点头。

他们开始行动了。各个文具都显出了很可怜的样子,这下把男孩儿感动了,他发现了自己的过失,他去找到了铅笔妈妈,放回了铅笔盒。

所有文具把手叠在一起,边说边把手松开:大功告成!

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