《走进最美书店“钟书阁”》作文范文400字

吃过午饭,我和妈妈跟随着郁达夫少年文学院,来到了杭州最美书店——钟书阁。

走进钟书阁,仿佛到了仙境,墙面都是一面面镜子组成,镜子上布满一处处的标语:此处无声胜有声,思想正在目光与心灵间徜徉,请勿发出声音穿过一道拱门,我们来到钟书阁最特别的地方——阶梯书架,书架上的书琳琅满目,我们爬到书架上看书,左边历史类书籍,右边是有关战争类书籍,上面是童话类,下面是文艺类,中间则是散文和小说。

我和相约而来的好朋友在阶梯书架上看了大约半个小时的书,这时有四位作家走了进来,他们分别是:叶萍老师,陈曼冬老师,凌晓祥老师,张婴音老师。今天的主讲人是叶萍老师,嘉宾是这张婴音老师,贺凌晓祥老师,陈曼冬老师则担任今天活动的主持人。

叶萍老师先给大家做了介绍,然后向大家推荐了她的处女作《湖神三部曲》,顾名思义,这套书有三本组成,第一本《蓝果儿的宝盒》,书名下有这样一句话每个人都向往自由,但自由是有前提的;第二本《寻找唐公子》,书名下标注每个个体都是独一无二的;第三本《湖王的眼泪》,书名下依旧有一句话一切都是最好的安排。听了叶萍老师的介绍,我看着大屏幕,心想这三部曲书名下的每一句都感觉隐隐约约有些神秘,那究竟是希望表达怎么样的意思呢?此次交流会刚开始不久,就有这样的一句话我不知道是神创造了人,还是人创造了神?有多少人,就有多少神这句话更加使我感觉丈二和尚摸不到头脑,这时朋友和我开玩笑有神就有人。紧接着,叶萍老师给我们讲了《湖神三部曲》的大体内容,书中提到的一个地方咕噜咕噜岛,与富阳东洲街道的咕噜咕噜湿地公园同名,更加让我对这本书产生了浓厚的兴趣。

交流会的尾声,大作家张婴音老师的一句孩子有想象力和创造力比考一百分更重要!使我又一次的陷入了沉思,已经五年级的我们,接下来要学习的东西真的太多太多,继续努力吧!

本文由用户:yktime 投稿分享,如有侵权请联系我们(点击这里联系)处理,若转载,请注明出处:https://www.yktime.cn/19880.html

(0)

相关推荐

  • 《老师,请您对我说》作文范文400字

    我人生中有很多个愿望,但是目前的愿望只有一个,有开心自由的课间。 自四年级换老师,我们的语文老师是位退休留校的老教师,对我们特别的负责。 有一次,语文课刚下课,下一节是体育课,同学…

    小学作文 2023-06-16
    02
  • 《抹不去的回忆》作文范文400字

    母爱柔情似水,父爱恩重如山。他们对我的爱就像满天繁星。在我的记忆中,有一件事让我至今难忘。 7岁那年,有一次爸爸带着我和妈妈还有姑姑一家回老家。我和表哥吃过饭,正觉得无聊时,爸爸走…

    小学作文 2023-06-16
    04
  • 《天亮了》作文范文400字

    那是一个凉爽的秋天,风儿吹得很缠绵,把他们那丝丝头发吹了起来。 突然,韩红想起了爸爸妈妈那双无助的眼睛。就是在那个有着美丽风景的地方,她听到了一声巨大的响声震彻了那个美丽的山谷。也…

    小学作文 2023-06-16
    05
  • 《名字的故事》作文范文400字

    【篇一:名字的故事】 张高峰 每个人都有名字,可全世界有很多人同名同姓,遇到这样的事情就像撞衫一般,俗话说的好:撞衫不可怕,谁丑谁尴尬! 陈龙——王成桐 有…

    小学作文 2023-06-16
    06
  • 《那一刻,我哭了》作文范文400字

    我家有一只可爱的小仓鼠,他浑身金黄,所以我给它取名小黄。小黄它有两个又尖又小的耳朵,大大的眼睛,短短的尾巴,可爱极了。但就在昨天我早上起来看它的时候,发现小黄在那一动不动,我这才知…

    小学作文 2023-06-16
    03
  • 《我学会了玩磁铁》作文范文400字

    当当当一阵磁铁落地的声音在我耳边响起,是小黑他们在玩磁铁。我将视线转移过去,只见小黑用食指轻轻一按,磁铁就会跳蹦过去啪的一声吸在了胡萝卜形状的磁铁上。小黑就拿走了胡萝卜的磁铁。真好…

    小学作文 2023-06-16
    09
  • 《四季的声音》作文范文400字

    春天来了,春姑娘给大自然一个大大的拥抱。 小草醒了,从土地爷爷的怀抱中探出头来,风阿姨呼呼地走过,似乎在抚摸着它们,远处的一棵大树上,叶子在沙沙地响着,扑哧一声,一只五颜六色的小鸟…

    小学作文 2023-06-16
    07
  • 《四季的雨》作文范文400字

    雨,是大自然给予我们的甘露,它滋润着世间万物,使大地变得生机勃勃。 春天,雨点细如牛毛,在天空中交织出一道道雨帘,把整个世界都裹在其中。不管是远处的高楼,还是近处的行人,都朦朦胧胧…

    小学作文 2023-06-16
    04

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注