《魔术回形针》作文范文400字

俗话说耳听为虚,眼见为实,但有时候眼睛见到的东西也未必是真实的东西呢!

今天,我们作文班的孙老师给我们变了一个魔术。这是一个关于回形针的魔术呢!

孙老师拿了六枚颜色不同的回形针,分别是白、黄、粉、蓝、绿、红这六种颜色,在同学面前见证了一下,我想:要用这六个回形针干嘛呀!难不成能让他们变成一个颜色?这不科学也不可能嘛!再看看其它同学也是各个迷惑不解。孙老师在我们这里走了一圈,神秘兮兮地走回讲台上,同学们都围到讲台上,只见孙老师把那六个回形针放入一个摆开的笔记本中,深吸一口气,对着回形针吹了一口仙气,回形针仿佛在对我们说:见证奇迹的时候到了!孙老师把摆在讲台上的笔记本合上,拿起,倾斜地拿着,使劲地抖,在这之前孙老师不止吹了一口仙气,还把双手一并,闭上眼睛,再念咒语,同学们聚精会神地盯着,孙老师抖啊抖啊抖啊,突然,从笔记本中冒出了一个小小的头,慢慢地从笔记本中探出头来,同学们说:不就再重新把这六个回形针再抖出来嘛!孙老师并没有说话,只是窃笑了一下,我想:哎,没意思。正当同学们正没兴趣时,突然,大家看到原本只是一个小小的头,竟然掉出了一串扣好的回形针而且颜色正好是那六种颜色,大家伙都惊呆了,有人说要检查这本笔记本,我盯着那串回形针想:这怎么可能,这怎么可能,难不成有一只手在笔记本里把回形针扣上的,还是孙老师动了手脚?这不科学!正当大家目瞪口呆的时候,孙老师又把那串扣好的回形针放入笔记本中,又吹了一口仙气,双手合并,闭上眼睛念咒语,再把笔记本合上,倾斜拿着,抖啊抖啊抖啊,大家都带着好、迷惑的眼神盯着,只见,六种颜色的回形针依次掉落,大家顿时傻了,又有人要去检查笔记本,我好像听到来自回形针的嘲笑:哈哈!你们不知道是怎么回事吧!我狠狠地瞪了它们一眼。

揭晓谜底的时候到了,原来,老师是在两页中放入了一串扣好的回形针,又在另一页中放入散着的六种颜色的回形针,我们顿时恍然大悟了!

有时候眼见也不一定是真实的,所以也别太相信自己看到的。

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