《玩的就是心跳》作文范文400字

【玩的就是心跳】

史筱诺

上课了,老师走进来说:今天,我们要去图书馆看书。不过在这之前,我们得先玩个游戏。什么游戏?我们异口同声地问。老师说:我现在拿一根粉笔,我围着教室转上两圈,如果我把粉笔放到哪个同学桌子上,哪个同学就围着教室爬上一圈。

游戏开始了,我们都闭上了眼睛,不敢看。因为老师说了,谁看就让谁先爬一圈。老师开始转圈了,我的心里像有一只活蹦乱跳的小松鼠在上蹿下跳,又感觉时间过得好慢呀!老师的高跟鞋在一声一声地响。可是老师始终没有停,终于我们听到了一声好了,才睁开了眼睛。

原来,老师没有放下粉笔只是在几个同学的桌子上敲了几下。老师还说,正当她敲李梦涵的桌子时李梦涵的头摇地像个拨浪鼓一样。他生怕老师借此机会报复他,让他爬一圈。

听到没放下的消息,我们那忐忑不安的心终于放了下来。老师说:这下你们知道周末要写什么作文了吧。说着在黑板上写下了几个字玩的就是心跳。

突然,我恍然大悟,呀!原来老师是让我们先亲身体会一下这种激动的感觉啊!

【玩的就是心跳】

徐延霖

今天是周五,也是我一个星期中最快乐的一天。每到周五,我们的都会砰砰直跳。这个周五,老师给了我们一个大大的惊喜,虽然没有周末玩的那么爽,但是在学校这已经是另我们最高兴,最激动的一次。

今天老师带我们玩了一个游戏,老师说;老师手里有一根粉笔,让大家闭上眼睛,老师把粉笔放在谁的桌子上,谁就绕着教室爬一圈,如果谁睁开眼睛就爬两圈。我听到以后脸上的笑容瞬间消失了,我想那些平时不完成作业的同学此刻也许更是忐忑不安吧。游戏开始了,同学们都闭上了眼睛,老师开始了,走到我跟前的时候脚步停下了,我的心一下提到了嗓子眼,心想上帝呀我可不想擦地,随后我又听到啪啪两声响,我想是不是要落到我这里来了呢?不,也许老师只是敲了两下我的心一下又提到了嗓子眼好紧张哟。老师让我们睁开眼,我左看右看发现谁的桌子上也没有,我的心平静了下来,心想原来老师在跟我们玩游戏呢,这次游戏真有趣,虽然大家都上了老师的当,但是我们都很开心。

这个游戏就是玩的就是心跳。

【玩的就是心跳】

毕瑞莹

这天下午,我们都十分的高兴,因为今天下午我们要去图书馆看书。在走之前,老师布置了周末作业,刚布置了两项作业下面就开始有同学在窃窃私语,这时,老师就不再布置作业了,那些说话的同学觉得有些不对劲,就赶忙停止了窃窃私语,教室里突然好安静啊!。

这时,老师说:同学们,请闭上眼睛,我把这根儿粉笔放在谁桌子上谁就要围着教室爬两圈。我闭上了眼睛,在心里想:老师会不会把粉笔放在我的桌子上呢?我有没有什么违纪的地方呢?读课文?嗯我没有被记名啊;上课?嗯我也没有说话呀。想到这里,我才稍稍有些安心,但是仍然还是有点紧张,毕竟谁也不想成为同学们的笑柄啊!

老师的高跟鞋踏在地上蹬,蹬,蹬,我的心也怦,怦,怦直跳。老师把粉笔放到我的桌子上了吗?我想,不,并没有!我长长地舒了一口气。一会儿,老师的高跟鞋声又大了起来,离我们这边又近了,这时,高跟鞋的声音突然停了,我的心又提了起来,但是就在这时老师说:同学们睁开眼吧。我急忙将眼睛睁开,发现粉笔不在我的桌子上,我长长地舒了一口气,好紧张啊!同时,我发现大家的桌子上也都没有粉笔。

原来,老师走的时候手里根本就没拿粉笔呀!

【玩的就是心跳】

马园竣

今天下午上阅读课之前,老师迅雷不及掩耳盗铃之势般的冲进教室,只见老师手里握着一根长粉笔,我心想:老师这是要干嘛呢?只见老师对我们说:我们现在玩个游戏——我把这个粉笔放在谁桌子上,谁就围绕着教室爬两圈,我放粉笔的时候谁也不许偷看哦。

我们心里都紧张极了,生怕老师把粉笔放我桌子上。老师让每个同学们都闭上眼睛,可是我用手捂着眼睛。我把捂着眼睛的手偷偷漏了个缝,老师严厉地说:有同学把手偷偷漏了一个缝我听完马上把漏了缝的那只手合上了。

游戏开始了。教室静极了,针掉到地上都能听得见,老师有时停下脚步,有时掰粉笔,有时用手敲桌子。我竖起耳朵仔细听,忽然听到老师好像走到我的跟前,我的心提到了嗓子眼里了,我心想:老师不会把粉笔放在我桌子上吧!不久我感觉老师好像又离开了。一会儿,我听到老师大声说:都睁开眼吧我睁开眼先看看自己桌子上没有粉笔,心里如释重担,然后我东张西望、左顾右盼,看老师究竟把粉笔放在谁桌子上,这时老师笑着说:我没有把粉笔放在任何人的桌子上!随后老师对我们说:这是本周末的第三项作业。

哈!老师真幽默。玩得就是心跳。

【玩的就是心跳】

冯晓曦

今天下午,老师说让我们上阅览室读书。临走时,老师看我们不停地说话,就说:安静!我手里拿着粉笔,这个粉笔放到谁的桌子上,谁就围着教室爬一圈。首先,闭上眼睛。我们一听,就立刻闭嘴。我们闭上了眼睛。静静的,没有人敢说话了。

老师说,要围着我们转两圈,看看谁睁眼了,她的粉笔就放到谁的桌子上。我一听,哪里还敢睁眼?我听见,老师开始行动了,我听见,除了老师的高跟鞋的声音,什么声音都没有了。我静静地听着老师的高跟鞋在走动。我心惊肉跳,心想:怎么办啊!万一老师把粉笔放到我的桌子上,那可怎么办啊?我可不想围着教室爬一圈啊!我听见老师停了两次,然后继续围着我们走,我以为老师会把粉笔放在某人的桌子上,可是老师围着我们走了两圈后,她敲敲前面的桌子,对我们说:睁开眼睛吧!53个同学分别看看自己的桌子,可是老师根本就没有把粉笔放在我们的桌子上。老师说:我这样做是为了提高你们的心理活动能力,并不是一个游戏。我们恍然大悟,原来是这样啊!

经过这次的活动,我们的心理意识都增加了,我们都知道老师这样做是为了我们的健康成长啊!

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