《滴水穿石的启示》作文范文400字

近日,我学到了《滴水穿石的启示》从中明白了一个深刻的道理:当我们做任何一件事时,都要目标专一,而不三心二意,持之以恒而不半途而废,做好人生中的每一件事,命运才会还你一个精彩的结局。

《滴水穿石》主要叙述了在一个环境潮湿的山洞里,一个水滴和小石块的故事。小水滴在一刻不停的打磨着石块,从而使小水滴的力量越来越大,小石块的力量和固体的顽固变得越来越弱,结果,因为小水滴的艰辛付出与汗水,这个小石块才会被征服。

世界上也有许多名人在创作发明上付出许多,当然,也会收获许多。安迪生在不断地研究探索发明了电灯泡,救回了母亲的生命;莱特兄弟在不断地思索观察发明了蒸汽机,是轮船、火车有了这项发明,变得更快捷,更方便;贝尔在不断地创新努力发明了电话,使现代世界有了便捷的通讯和交流;贝多芬在不断地演奏创新演奏出了许多交响曲奏鸣曲:E大调第三交响曲、C小调第五交响曲、d小调第九交响曲、升C小调第14钢琴奏鸣使舞蹈更加有趣、欢快、放松。他们都同样经历了无数坎坷,才为世界升了一层台阶,使世界更加多彩、高级。

记得暑假我报补乐高提高班,一个个、一颗颗的小零件,不但令我眼花缭乱,也使我无法判断。为能组装好一个又一个的精美别墅,我下决心要不懈努力、一心一意、目标专一。好几次,班里都有一些半途而废的同学,学了三四天就放弃了,他们这样,我也稍微有一些松懈了,但我立刻想起最初的决心,持之以恒地完成这项艰难的任务。功夫不负有心人,在我艰辛的付出和努力下,命运眷顾了我,让我从提高班努力到精英班,这次胜利也许是我成功的开始!

经历了无数事例,对于我而言:失败和成功同样重要,只有艰辛的付出,才会有收获的喜悦。让失败属于过去,成功属于未来!

《滴水穿石》给了我的启示分外重要,我从此无论做任何事,也要持之以恒、目标专一,直到走向成功的未来!

本文由用户:yktime 投稿分享,如有侵权请联系我们(点击这里联系)处理,若转载,请注明出处:https://www.yktime.cn/17197.html

(0)

相关推荐

  • 《老师不在的时候》作文范文400字

    叮铃铃随着上课铃的打响,教室里随之安静下来,时间一分一秒地过去了,老师还是迟迟没有来,有些同学坐不住了,渐渐地,教室里开始骚动起来。 教室里,同学们有些懈怠了,有的开始做起了游戏,…

    小学作文 2023-06-16
    02
  • 《爱是行动》作文范文400字

    要吃饭了,妈妈给我盛了饭,把我喜欢的几样菜也端上了桌。我们坐下了,妈妈突然问我:你知道爱心是什么意思吗? 我想了想疑惑地说:是很喜欢的意思吗? 下雨天,你看到一只狗狗被无情的大雨淋…

    小学作文 2023-06-16
    03
  • 《我的智能车》作文范文400字

    忽如一夜春风来,千树万树梨花开。人类现在可真幸福呀,可以坐飞机上天,可以坐潜水艇下地。还可以坐高速列车在一个小时内就可以从一个城市到另一个城市! 我也有一个好玩儿的想法。 嘿嘿,我…

    小学作文 2023-06-16
    04
  • 《暖流》作文范文400字

    在我的成长过程中,有许多事都让我觉得心里有一股暖流,其中让我印象最深的就是一年级那一次乘公交车的经历。 记得那是一个阳光明媚的下午,我放学乘公共汽车回家,我一坐到位子上就看到了一位…

    小学作文 2023-06-16
    05
  • 《假如我拥有控制天气的超能力》作文范文400字

    假如我拥有控制天气的超能力,我就可以随心所欲的控制阴晴,变换风雨,调节冷暖,那该是多么令人兴奋的事啊! 我将会设置一系列指令。比如说我做个拍手动作,天空瞬间就会下起绵绵细雨;我做个…

    小学作文 2023-06-16
    03
  • 《小草》作文范文400字

    没有树高,没有花香,我是一棵无人知道的小草,这首熟悉的歌,歌唱的就是我们生活中处处都可以见到的植物——草。 的确,小草不需要特别的养料,十分普通,不论是肥沃…

    小学作文 2023-06-16
    01
  • 《中华传统节日》作文范文400字

    每年五月初五,就是一年一度的端午节了。 每年端午节,我们家的人就会戴上香包,这样蚊子就不会叮我们了。我们家门口还会挂上艾草,这是用来辟邪的。妈妈还会给妹妹穿上虎头鞋,让每个人在身上…

    小学作文 2023-06-16
    04
  • 《观察植物》作文范文400字

    【篇一:观察含羞草】 毛晨皓 妈妈给我买了一盒含羞草,我觉得很稀奇,就对它展开了研究。 我发现了含羞草的外表是一丛一丛的,叶子就是那种多片叶子一边的,展开就像芭蕉扇一样,只要用我的…

    小学作文 2023-06-16
    02

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注