《团结的力量》作文范文600字

团结的力量——读《8分23秒》有感

读一本书、一篇文章,或多或少都会给予我们一些启发,《阅读年选》上李凤春写的《8分23秒》让我明白了这样一个道理:团结的力量是多么令人畏惧。

《8分23秒》用简单的言语描述了这样一个故事:作者在拍摄风光片时,遇到了三头脱离了队伍的野牛,在没有任何征兆的情况下来到了狮子的地盘,惨遭围攻,生命危在旦夕。小野牛吓得躲在大野牛的后面,突然大野牛抛下小野牛转头就拼命地跑,留下可怜的小野牛独自面对六、七只庞然大物,就在作者以为小野牛必定成为狮子盘中之餐时,震憾的一幕发生了。原来大野牛在生死关头的离开,并非苟且偷生,而是去搬救兵了。

几百头大野牛如风而至,把狮子团团包围,在强悍的猛兽面前,它们似乎没有往日的柔弱,步步紧逼,与狮子撕杀在一起,他们面对强者,没有表现出丝毫的畏惧,以雷霆万钧的气势,让狮群落荒而逃,而发生奇迹的时间只有8分23秒。

这一切发生得如此迅猛,不仅震惊了作者,同时也震惊了我。牛类身为食草动物,落入狮口本就插翅难逃,必死无疑,可结局却因大野牛的决定发生了巨大的改变。牛群本是温顺乖巧的,可面对抓走它们同伴的狮子,没有丝毫退缩,为了救出同伴,打退狮子,付出了血的代价。

如血的残阳中,野牛们如一个个勇猛的战士,凭着勇敢与力量,上演了一场悲壮的生命之歌,令人动容。

看到这儿,掩卷沉思,我想到了2008年汶川大地震,在天灾面前人类是渺小的,根本无法与之抗衡。但在强大的天灾面前人们没有屈服,从中央到地方,全国人民团结一致,不放弃,不抛弃,拼尽全力救护每一个受困群众,让他们从悲痛中走出来,迎接新的生活,所以才有了现在新的汶川。

我记得文章中有这样一句话说得很对,强与弱是一种精神与意志的较量。有些个体看似软弱,可他们遇到困难就会紧密团结在一起,同仇敌忾,在这种力量面前,再强悍的对手都会被打败。

本文由用户:yktime 投稿分享,如有侵权请联系我们(点击这里联系)处理,若转载,请注明出处:https://www.yktime.cn/15891.html

(0)

相关推荐

  • 《追梦人》作文范文600字

    我们都是追梦人,每个人自诞生以来便不停地朝着梦想前行,一个人,如果没有梦,便不能在这个世界上立足,一个国家,一个民族,如果失去梦想,不去追逐着梦想,就无法在世界上立足,并最终走向毁…

    初中作文 2023-06-16
    05
  • 《“无字书”让我如此美丽》作文范文600字

    你们是一缕阳光,温暖了我幼小的心灵;你们是一位画家,涂抹了我的灵魂;你们更是一位老师,为我奠定了人生的底色——是你们陌中人、陌上花、陌间情的无字书给我带来色…

    初中作文 2023-06-16
    05
  • 《初雪》作文范文600字

    就在今天,迎来了这个冬天的第一场雪,很大,很美。可惜的是这场突如其来的大雪,却在早春之际,飘飘而下。 对于雪,人们总有些议论。在孩提学生时代,雪这个东西总是宝贵的,就像过年的压岁钱…

    初中作文 2023-06-16
    00
  • 《事事随大流只能迷失自我》作文范文600字

    今年的网络流行词喜欢给人贴标签。前不久拿着保温杯的中年人莫名其妙地就成了油腻大叔,而这两天,佛系又一时兴起成了90后青年人的代名词。众人对佛系大概的理解就是不争不抢,不求输赢,所做…

    初中作文 2023-06-16
    01
  • 《留在记忆里的芬芳》作文范文600字

    【留在记忆里的芬芳】 李辕鑫 顽 童 摇 得 枣 子 乐,巧 把 衣 襟 兜 枣 归。——题记 记忆总是那么美好,而现实却如此不解人意。但是那一缕芬芳却在我…

    初中作文 2023-06-16
    04
  • 《宜兴陶祖圣境》作文范文600字

    所有人都惊叹这似浑然天成的瑰宝似的古洞,抑制不住的赞美。 经过近两小时的车程,才慢慢悠悠的,滞停下来。 我们还是不减的明媚热情,迎着大好春色,进入着满园的春光惬意。进门看到的,便是…

    初中作文 2023-06-16
    05
  • 《时光倒流》作文范文600字

    如果时光可以倒流,一点一点,一帧一帧,倒回到那些星星点点的岁月,我看到—— 那座亭子建了又修,最终归于虚无,书一页一页翻回,回到你写过字的扉页;你手机封面的…

    初中作文 2023-06-16
    00
  • 《我心中的阳光》作文范文600字

    阳光是什么?阳光是冬日寒冷时一束温暖的火,是黎明时的希望。阳光还有许多定义,是母爱,是师爱,也许还是志气吧。 作业错了一大堆,考试也考砸了。这几天的天气老是雾迷迷的,都看不见前方的…

    初中作文 2023-06-16
    01

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注