《回忆我的老师》作文范文400字

回望足迹,回忆六年的小学生涯,无数的老师形象在脑海中浮现,但其中的她,却不知什么时候开始让我在意,她的微笑,她的眼神,一直深深地铭记于我的心中。

她既有着母亲的温柔和细腻,又有着父亲的严厉与威严。一点温暖的记忆,涌现在了我的心头。

一次普通的考试,我的分数让人难堪,心里有一种前所未有的失落感,心想:唉,这次肯定要点名批评了。可是那一堂课,却出乎了我的意料,老师并没有那样做。下课间,她叫我去她的办公室,虽然教室距离办公室并不远,但在这短短的距离中,我却觉得世界上没有比这更加漫长了的,我心中忐忑不安,仿佛有一块巨石堵在我的心口,怎么也放不下来了,想:这次不会被骂得狗血淋头吧?想着想着,汗毛都竖了起来,平常都是她板着脸严肃地对待我们的。终于,我走进了办公室,老师转过头来,平静地望着我,最后,她拉了一把板凳放在我面前说:坐吧。我慢慢地坐下来,低着头,等待着一阵数落。但她并不是如此,她温和地摸着我的头说:也许平时我对你们来说并不温柔,老是批评你们,让你们做这样做那样的作业,但我相信你们长大以后一定会感谢现在努力的自己,我希望在下一次考试中,看到你的进步,快回去吧,不早了。我缓缓地起身,走了出去,一位同学看见了我,讥讽地说:嘿,咖啡味道如何?我却高兴地说:朱老师明明很好呀!他一下子惊呆了,嘴巴张得大大的,仿佛能吞下一个鸡蛋,怎么也不敢相信似的。

那天,回到家,我一路思考着她说的话,以后,我受了极大的鼓舞,我不再懒散了。我窃喜,我获得了那珍贵的启示。

老师,在自己那平凡的职位上,为下一代创造着美好的未来。而她对于我来说,如果我是一幅画,她就是画中的红色;如果我是一只鸟儿,她就是我身上美丽的翅膀;如果我是一朵小花,她就是我那绚烂的花瓣。她是我成长轨迹中的一个很重要的人。

本文由用户:yktime 投稿分享,如有侵权请联系我们(点击这里联系)处理,若转载,请注明出处:https://www.yktime.cn/14208.html

(0)

相关推荐

  • 《学“炒土豆丝”》作文范文400字

    做饭可谓是一个学问比较深的事情,一般人,是不能够轻轻松松的做一道完美的菜,而且有些菜系在我们看起来非常的简单,但是实际操作起来却非常难。就拿一道简单的炒土豆丝来说,看似简单,但是每…

    小学作文 2023-06-16
    03
  • 《我最喜欢的一个人》作文范文400字

    我最喜欢的一个人是我的爸爸。爸爸非常仗义,最爱帮助别人,谁有什么困难的时候爸爸就会出现。 那天,我和同学们一起去公园玩,我们去公园比赛骑自行车,谁赢了谁就可以吃好多东西。爸爸买了好…

    小学作文 2023-06-16
    00
  • 《一节有意义的作文课》作文范文400字

    啪!啪!啪!这是什么声音?寻声而来,是我们在上作文课那,六个同学分成三组,在做课堂游戏呢! 六个同学,三男三女,每一组都有两个气球,一个人吹起来,另一个人把弄破。要吹的越大越好。老…

    小学作文 2023-06-16
    05
  • 《人间真情》作文范文400字

    人与人之间互相帮助是一件天经地义的事情。 有一次,我妈妈带我回奶奶家探望他这位老人家。 那天雨下的很大一股穿堂风,镇痉,我的股份,我和妈妈迅速跑到那个站牌那里等车。这时,来了三个青…

    小学作文 2023-06-16
    07
  • 《第一次钓鱼》作文范文400字

    上周末我去郊外钓鱼啦,这是我第一次钓鱼,而且我还独自钓到了鱼,真的是非常开心。 我们钓鱼的地方是在一个小山村里的一个大池塘。池塘里的鱼都是土生土长的,没有人喂养。池塘边栽种着各种果…

    小学作文 2023-06-16
    00
  • 《最后的杰作》作文范文400字

    凄风苦雨的夜里,最后一片叶子,终于经不住被风吹雨打的痛苦,向那冰凉的地面飘去 一只苍老,被大雨淋湿的手伴着急匆匆地踩水声,把那片叶子接住了。无情的雨冲漓着他那高大的身体,狂风差不多…

    小学作文 2023-06-16
    06
  • 《最美是老师》作文范文400字

    我想收获一缕清风,您却给了我整个春天。我想拾起一朵浪花,您却给了我整个海洋老师,您最美!在同学们深情而真挚的朗读中,我们迎来了教师节与特级老师许老师与盛老师面对面的活动。 首先,是…

    小学作文 2023-06-16
    06
  • 《我的课余生活》作文范文400字

    【篇一;我的课余生活】 蒲俊芳 下课了,同学们进行了丰富多彩的课余生活,有的在跳绳,有的在做仰卧起坐,有的在做俯卧撑,有的在踢球,还有的在打乒乓球 我最喜欢打网球。那天,我和杜晨雨…

    小学作文 2023-06-16
    05

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注