【篇一：这就是我】
叶涵
我的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴大大的，个子高高的。
我很调皮，有一天，我在外婆家门口玩水。那天，我玩得很开心，把水拿进了家，结果，我才走进家一步，水倒了满满一地。外婆看见了，生气地说：叶涵，谁让你把水拿进家里的？你在外面玩就算了，你明明知道把水拿到家里就会湿，那还拿进来！我吐着舌头，撒腿就跑。
我是一个调皮的孩子，也是一个巧手宝宝，我喜欢手工劳动，我会包粽子、包饺子。记得读幼儿园中班的时候，有一次叶老师教我们包饺子，同学们包的饺子大多数是清明饺，我包着包着，包出了一个花边饺，脸上露出喜悦的笑容。叶老师把我包的饺子高高举起，接着问同学们：叶涵包的饺子好看吗？好－看－。大家异口同声地说。叶老师说：叶涵，你真是一个巧手宝宝。
这就是我，一个调皮又能干的孩子。
【篇二：这就是我】
莫薇可
2009年3月6日人民医院产房里哇的一声，我来到了这个世界上。
我的头发不是很长，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴唇粉红粉红的，这就是可爱的我。
我非常调皮。有一次，我们一家在保利游玩，爸爸妈妈在买票时，我悄悄坐电梯到了二楼，爸爸妈妈买好了票以后就找不到我了，但是一个孩子不可能逃过父母的眼睛，果然，妈妈指着二楼的我对爸爸说：莫薇可在二楼。这时我像一只猴子似的到了三楼，爸爸妈妈也到了三楼，从三楼又到了一楼，又从一楼跑到三楼，可是爸爸妈妈知道我会到三楼的，于是他们守在电梯口，等我一过来就像抓小鱼一样，把我抓住了，呀！失败！
我非常挑食，每一次为了逃避不爱吃的菜，我不得不说：我肚子痛！我头痛！我要上个厕所我真的很挑食，对吧！
我呀特别讨厌数学，我每一次学的时候都不会认真听，但是我会自己复习呀！所以呢，爸爸妈妈对我到底补不补数学的问题很烦恼呢！嘻嘻！我希望他们能让我不补习，可事情刚好相反，爸爸妈妈还是要让我去补习。
我特别喜欢捉弄人，有一次在上舞蹈课时，趁课间休息的时间，我把一只刚捉来的西瓜虫放在老师的Ipad上，老师回来了，看见虫子以后大叫一声，等她情绪好一点了，大声说：是谁放了这只虫子？我哈哈大笑地说：是我呀，小莫莫放的。老师头上的乌云变成了太阳，笑着说：等一会儿揍死你，你死定了！我哈哈大笑，没想到捉弄人那么有趣！你们想试试吗？
我虽然是个小女孩，但是我很外向，我开朗、活泼，见到我的人都说我心大，嘻嘻
【篇三：这就是我】
周梓琰
大家都说我是一个内向的女孩子，但是，我却觉得我很外向、开朗。
我有一双水汪汪的大眼睛，上面有明显的双眼皮，我有一张白白的脸，还有一头黑黑的长头发和一张红润的小嘴巴。
我的爱好有很多：画画、跳舞、英语和跑步，但是，我最喜欢的还是搭乐高。乐高是我最爱不释手的玩具，我已经有九套乐高了。有时候妈妈叫我吃饭，我对妈妈说：再玩一会来吃。还有时候，我甚至把乐高拿到桌子上边吃饭边搭。
我瘦瘦的身体有着大大的能量，跑起步来像身体里有一个小型发动机。
我的优点是很会去帮助别人，同学们一有困难来寻求我的帮助，我总是会帮助她们。
我的缺点就是遇到对我来说难的事就会退缩，但我想以后我会尽量去克服的。
这就是我，一个性格外向，又乐于助人的女孩子。
【篇四：这就是我】
陈天笑
我长得又高又胖，眼睛有点小，喜欢吃羊肉串、青菜。我的缺点是，写字写得不好，爱吃手指头。我有时候比较内向，有时候又有点外向。
我是一个不爱拍照的人，所以就算拍了，照片里的我比现实中的我还要丑。有一次，我在游乐场玩，外婆刚把照相机对准我，我一下子窜到了墙后面，结果外婆拍到了别人。外公也把手机拿出来想拍我，我注意到了，赶紧跳上旋转雪人，转走了。
我还非常喜欢我的妹妹，有时候也会捉弄她。有一回我给她做拼豆玩具时，还没做完作业，结果被老妈大骂一顿。还有一回我和妹妹在淘气堡玩，一个比我小点的男孩子一直要来打妹妹，于是我边保护她边带着她逃，可是一不小心掉下滑梯摔了一大跤。
我就是这样一个既有点调皮，又有些善良的小男孩，你们喜欢我吗？
【篇五：这就是我】
马旋
大家好！我叫马旋，我的个子高高的，脸圆圆的，大家都说我长得十分可爱。我的性格比较外向，爱说话也爱笑，非常活泼。
我的优点是只要老师一教我就会了，相当于一点就通。有一次，我在学唱歌的时候，当我唱到最后一句的时候，因为那个音实在太高了，而且有好几拍，所以我唱破音了，然后胡老师就教我要腰上用力，让声音慢慢地唱出来。我先试了一下，可是没有成功，我再想了一遍胡老师教的办法，再唱了一遍，果然唱上去了，老师很开心，我也很开心。
我的缺点是有时候有点小调皮。有一次爸爸回家的时候，我就故意躲在书房的门后面，结果爸爸东找找，找不到我，西找找，还是找不到我，最后我躲得不耐烦了还是自己走了出来。
这就是我，一个活泼、开朗，有时候有点调皮的我，小朋友你是怎么样的呢？请你也来说说自己吧！
本文由用户：yktime 投稿分享，如有侵权请联系我们(点击这里联系)处理，若转载，请注明出处：https://www.yktime.cn/13015.html
