缘起
一天，在我吃早饭时，妈妈神神秘秘的拿出一个火柴盒（外壳）指给我看，说：这个火柴盒的外壳表面积怎么求啊？我头也不抬的说了一个公式S=2（ab+ah+hb）妈妈摇摇头说：不是呦！我惊诧地抬起头来。
猜测
咦？火柴盒外壳不是长方形的吗？妈妈似乎看出了我的疑问，亲切地说：再观察一下。
分析
我轻轻地把火柴盒外壳放在眼前，数了数。呀！不数不知道，一数吓一跳。原来火柴盒外壳有4个面呀！知道后，重新算了一遍长是4，宽是3，高是1，少了两个侧面，也就少了2（hb）那就是2（1*3），那剩下的就写成2（4*3+4*1），那哦！是12！我像发现了新大陆一样叫起来，妈妈欣慰地点点头，又说：瑶瑶，你能联系生活想一想有没有这样的例子呢？我托着腮想了想。又叫到：烟囱！烟囱也是4个面！对！真棒！当我还沉浸在自豪中时，妈妈又那来一个火柴盒内壳，让我求表面积。
延伸
吸取过上次的教训后，我便学会了先观察在定论。1，2，3，4，5。嗯，5个？我小心地问着，妈妈笑着点了点头。我松了一口气，继续往下算：5个的话，那就是少了上面一个面，那我就用（还按上面的数据）（4*1+3*1）*2+3*4，等于26！妈妈又说：瑶瑶，你能在联系生活想一想有没有这样的例子呢？我不假思索地说：方形鱼缸，它也是少了上面的一个面妈妈鼓了鼓掌，我自信地抬起头。
总结
这可是一个不一样的早晨啊！从这我知道了像这样的题目，必须先知道火柴盒内壳与外壳，它们个有多少个面，在去计算哦！
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