每周五下午的语文活动课是大家最期待的一堂课。叮铃铃随着上课铃响，吴老师缓缓走入教室，同学们眼睛齐刷刷地看向她，不知这节课老师又给大家带来啥有趣的内容。
望着同学们期待的眼神，老师似乎并不着急进入正题，而是跟大家聊起了学过的新诗，并问我们想不想也来试着写首小诗？有同学很为难地回答，这太难了！哪知老师却神秘地说，其实写诗没有大家想象的那么难，只要掌握一些技巧，大胆想象，每个人都可以写诗，成为一个小诗人！大家听她这一说都兴奋起来，连我这种诗盲也忍不住跃跃欲试！老师这才告诉我们这节课主题就是教我们写一首小诗。
随后她便向我们介绍新诗的格式和写作技巧，然后鼓励大家先从一句句仿写开始，这倒是与平日讲析文本的语文课不一样，显得别有情趣。我暗自嘀咕。看着幻灯片上的格式，我也开始绞尽脑汁大胆创新，写起诗歌来一会儿，就有同学大功告成了，只听那同学煞有介事地念到：在那小小的角落里，有块橡皮静静躺着哇！真不愧是大学霸，一个小小的橡皮竟能引发如此联想，真是情趣盎然。另外一个同学也不甘示弱，自告奋勇地朗读：在那小小的天空里，有那纸飞机承载着梦想翱翔着这个也不错，平日里看起来不咋的他，今日也让人眼前一亮。班级里顿时热火朝天，仿佛回到春秋战国时期的百家争鸣，各有各的精彩，各有各的独到见解，真是好不热闹！而我也俨然成了个小诗人，小点评家，很荣幸被老师点名朗读了自己写的第一篇诗歌，虽然稚嫩，却不乏想象力，还真有点诗的味道！同学们都为我鼓掌叫好。最终把课堂氛围推向顶峰的是一位同学写的有些小清新的情诗，在这小小的长椅上，有一个会一直等着你的我此诗一出，班里顿时起笑声连连，同学们七嘴八舌地点评着，只见那个同学脸红红的，也不知是兴奋还是害羞？
叮铃铃随着下课铃声响，一节饶有情趣的语文活动课没想到这么快就结束了。我们期待着下节课的到来
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