《我的偶像》作文范文600字

傲看玉帝千秋业,笑谈西天万里功。

他是花果山中灵气所育的石猴,一张毛脸雷公相,五尺身材变化高。他身着金映映的铠甲,手握光灿灿的金箍棒,上天入地,伏魔降妖,一双火眼金睛总让妄图伪装的妖精无处逃遁。他是谁?他便是齐天大圣孙悟空。

慕悟空,慕它的无所羁绊,敢闯敢冲。

当年石猴出世,领众猴跳进水帘洞,受拜美猴王。又为求长生,独驾孤舟越过两座大海,一座南瞻部洲,随菩提祖师修行。若他没有如此闯劲,他又怎么能够修成七十二变等神通,怎么能够留下大闹天宫的传奇?凭此,他便是我的偶像。

慕悟空,慕它的不畏强权,勇于挑战。

当年他因没有趁手的兵器,探下龙宫,强借金箍棒,唬得龙王敢怒不敢言。又闻阳寿将尽,打入冥府,一笔勾去了众猴生死之期,阎王、判官俱胆寒。官封弼马温愤然弃走,大战众天将玉皇无奈。大闹天宫,前因后果,桩桩件件尽是勇敢的华章。龙王、冥君、天将、玉帝,他从不放在眼中,他只要维护自己的尊严,他只知道,用手中的武器为自己争取一切,管他什么王侯将相!凭此,他便是我的偶像。

慕悟空,慕它的忠心耿耿,嫉恶如仇。

当年他被压在五行山下,终得唐僧解救,从此皈依佛门。西天十万八千里路,一步一坎坷,一步一劫难,因有他在,唐僧师徒的西天路才畅通无阻。路上,得悟能,收沙僧,诛野鬼,灭妖邪。纵使有师弟的谗言。师父的误解驱逐,他都不曾动摇那颗赤胆忠心;纵使有红孩儿的神火,黄风怪的沙风,金毛犼的紫金铃,青牛精的金刚琢,这些都曾使他败退,但败不了他与邪恶斗争的决心。凭此,他便是我的偶像。

纵观孙悟空的修炼路,这是一条坚忍顽强,越挫越勇的路。他如一口洪钟,越是敲打,越要发声。我慕他敢说、敢做、敢挑战、敢担当的豪情,更慕他爱憎分明、忠心耿耿、除恶务尽、有勇有谋的洒脱。

孙悟空,你是我的偶像!

本文由用户:yktime 投稿分享,如有侵权请联系我们(点击这里联系)处理,若转载,请注明出处:https://www.yktime.cn/11540.html

(0)

相关推荐

  • 《书是一盏明灯》作文范文600字

    敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我演讲的题目是《书,一盏指路的明灯》。 书是人类进步的阶梯。这是高尔基心中的书;书犹药也,善读之可以医愚。这是刘向心中的书;书山有路勤为径,…

    初中作文 2023-06-16
    022
  • 《我最盼望的那一天》作文范文600字

    梦想是一种理想和追求,也是对未来或现实的希望。在现在的这个年龄做一些空想的梦,但却想要在未来的某一天去实现它。 我希望我将来可以成为一名舞蹈老师。 我喜欢跳舞,也喜欢当老师,如果我…

    初中作文 2023-06-16
    04
  • 《新学期新风貌》作文范文600字

    我是一个刚刚步入初中二年级的普通学生,虽然普通却有属于自己的抱负:当一名老师。 我很尊重老师这个职业。老师的知识很渊博,我很敬佩。所以用非常希望可以当一名老师。而我也知道,想要当一…

    初中作文 2023-06-16
    04
  • 《遇见》作文范文600字

    生命是一条奔腾不息的大河,我们都是之中的摆渡人,生命的左岸是遇见,右岸是错过。我们都泛着各自轻舟于左右两岸来回游荡,遇见该遇见的,错过该错过的。 乍暖还寒的时候,因寒冷而蜷成一团身…

    初中作文 2023-06-16
    00
  • 《回忆鲁迅先生仿写》作文范文600字

    奶奶的笑声是令人欢喜的,笑容更是慈祥的。每逢大家提起她的不足,她就抱着要改正的态度,真诚地笑起来。 奶奶的体型较胖,步履很沉重,走两步就气喘吁吁的,她走一步,连半米都不到。从我家走…

    初中作文 2023-06-16
    013
  • 《开学第一天》作文范文600字

    一个寒假过去了,开学第一天,大家还是老样子,老校服,旧容貌,不知道他们的心态是否与原来一样?我是不太一样了,李老所说的三重洗礼洗得我心力交瘁,那磨人的开学考试,那成堆的寒假作业都令…

    初中作文 2023-06-16
    013
  • 《身边的变化》作文范文600字

    时光飞逝,一转眼就又过了好几年,该变的变了,不该变的也彻底回不来了,或许本就没有什么该变不该变之分,顺应时代的发展,变的那些就是该变的了。 这些年中,令我印象最深,感触最大的是人们…

    初中作文 2023-06-16
    02
  • 《幸福在细微处开花》作文范文600字

    风,在轻轻地吹着,它裹挟路边的树叶,也轻飘飘的,发出沙沙的声响。 夕阳渐渐染红了半边天,我像往常一样,骑着自行车,飞驰着回到家。我刚到家门口,便听到弟弟那清脆响亮的声音。 弟弟正含…

    初中作文 2023-06-16
    04

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注