错乱的书包
这天，外婆送我去上英语补习班。
叮呤呤上课铃响了，同学们都做好了上课的准备，但于胄却慌忙举起了手。于胄，有什么事吗？老师不满地问。她觉得，上课时，学生不该随意举手。老师，这书包不是我的。于胄指着书上的名字，是高子涵的。啊？这回，轮到老师傻了眼。她教学教了这么多年，还是第一次见到这么离谱的事呢！但考虑到学生们还在上课，只好说：好了，学习第一位，先上课！
案发现场
下课后，老师找来了于胄。你再仔细回忆一下，昨天你去了什么地方，干什么了？昨天下课，我去了小书屋听完于胄断断续续的解释，我们就能想象出这样的画面：昨天下课，于胄和高子涵同时去了小书屋。因一心想着看书，一不小心把书包放在了同一个地方。过了一会儿，其中有一人要走了，慌忙中拿错了书包。等另一人看完书准备离开时，看也没看就把另一个错误的书包拿走了。这么一想，于胄的书包一定被高子涵拿走了。可是，到哪里去找高子涵呢？
寻找高子涵
这时，老师的脑海中灵光一闪，想到了一个好办法。她说，高子涵这名字，她听着有点耳熟，心想，他莫非就是自己的学生？就想在手机里找一找他家长的联系方式。于是老师打开微信找了一阵，果然找到了高子涵家长的微信，便赶紧发语音，让高子涵家长把书包送过来。
归还书包
过了一会儿，高子涵家长急匆匆赶到了学样。当那个家长把于胄的书包从怀里拿出来时，于胄长长地舒了口气，笑了。
就这样，这起失踪案得到了令人满意的结果，同学们也可以安心的上第二节课了。
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