艺考表演专业:即兴交流练习

  此练习可呈现出多种形式。

  1.可以先由教师讲出必要的情境,时间、地点、人物身份与人物关系等。然后提出明确的行动人物与目的。同学们如果在表演中能够形成一个合理的较为完整的故事当然是最好;如果不能,只要在表演中有一些瞬间是真实有机的,或者是在某个瞬间激起了同学的真实的体验,都应该给予肯定。

  训练提示:

  在做即兴练习时,开始的时候教师最好不要给同学们很复杂的情境和繁重的心理任务。当发现同学们的承受能力增加时,就可以规定更复杂的情境,心理任务也就可以加重了。

  例如:

  (1)你的好朋友受人挑拨对你极不满意,你有些莫名其妙,总想找机会与他解开这个矛盾,但他总不理你。实在逼急了,他掏出一封信给你看,请你解释清楚,你接过信一看,恍然大悟,也拿出一封信跟他那封信相对照。啊!原来是同一个人写的挑拨信,二人都觉得很尴尬,和好了……

  (2)战争爆发,丈夫向妻子告别,互诉衷肠,在两人难舍难分之际,集合号响了……

  (3)两个相亲的人在一个地方约会,男方先到了,但是由于一方手机没电,打不通,因此就不确定同样在附近的那个女孩是否是约好的人,因此就想办法试探……

  2.教师规定好所有的同学分成两组,分别站在教室对着的两个角上,练习开始,两两相对的同学为一组,教师不规定情境,不规定人物、时间、地点。但只有一个要求,就是要交代出两人是什么样的人物关系。让第一组相对的两个同学就往中间走,两人互相观察互相适应,进行即兴的交流。

  训练提示:

  在练习中教师着重强调学生在过程中是否是真听、真看、真感受的。在练习的过程中,哪怕是只有一瞬间的有机交流,也是成功的即兴练习。鼓劢学生大胆的想象,通过有机的交流和适应,揭示出两个人的人物关系。

  3.双人交流练习

  道具:绳子

  在一男一女同学间进行,双方各握绳子一端,将握绳子的手放在自己的胸前。两人都目视对方的眼睛,在对方身上发现可爱之处。随着感受或慢慢地收拢绳子,向一起靠进;或不收、不放原地不动;或者绕圈走动。

  例如:女方握绳子中间,先由男方主动追求。男方先发现女方的可爱之处,随感受收拢绳子。女方慢慢收拢绳子,或不动,或将绳子放松后退。追求一方要根据对方的反应决定收绳子的速度和感觉,不可引起对方反感。如果对方已感觉反感,可以丢掉手中的绳子。

  训练提示:

  也可在其他每位同学间进行,可以设置不同的人物关系,母子关系,过去的恋情,老同学关系,离异的夫妻,由认不准,到确认就是他,到相聚。双方随感觉收拢绳子,传递信息。

  此练习是将无形的交流关系,以一根绳子物化出来。根据教师指定的不同情境来变化人物于人物的关系,人物之间相互交流的思想、情感、情绪要具体化,内心充实,增强信念。

  4.小剧本练习

  这是一个戏剧游戏,训练使一些看似不着边际的对话变为符合生活逻辑的对话能力。教师在课堂上要求每个同学都写出一句话或者短语。这样一来,如果一组有十个同学就会写出十句话,教师可以对这些话加以编辑,形成一个小“剧本”,让学生们把它表演出来。

  例如:

  时间:不限

  地点:不限

  性别:不限

  人物:甲、乙

  幕起:甲上,乙后上

  甲:(沉默不语)

  乙:你还好吧?

  甲:我没事,你怎么样?

  乙:你走吧。

  甲:生气了?

  乙:你又是这样……

  甲:给你,都给你行了吧?

  乙:我不要,你走吧。

  第十三天

  甲:你真固执。

  乙:你真过分。

点击下载

本文由用户:艺考 投稿分享,如有侵权请联系我们(点击这里联系)处理,若转载,请注明出处:http://xueli.yktime.cn/46667.html

(0)

相关推荐

  • 艺考表演专业:小剧本练习

      这种练习,主要目的在于训练同学们行动性想象的能力。以后在创作方法的训练中还应该重点进行训练。在这一阶段的训练中,可以先只做一句话或两三句话的“小剧本”练习。在做这一练习时,教师…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:什么是行动?

      《心理学大词典》在谈到行动时说:“行动是有意识指向一定目的的行为。人的有意识的行动可以分为意志行动和非意志行动,人的意志行动把主题的认识与意图转化为变革现实的物质力量,这是人的…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:情境变化

      (一)情景变化练习   练习可集体参加,在做这个练习的时候,同学们要根据老师提出的情境展开想象,并且行动起来。练习开始后教师可以提出各种各样的情境。例如:炎热的夏天下午,走在商…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:观察与模拟

      观察与模拟是演员获取创作材料的手段,艺术创作的源泉就是生活,因此生活的积累对于演员来说是非常重要的。一个真正的演员必须对周围发生的事物有着非常高的热情,善于发现生活中的美与丑。…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:交流与适应

      交流与适应是表演技术诸元素之一。主要是使学生养成一种能够在表演中的此时、此地,真实地、敏锐地、细致地接受对手所给予的刺激,以及真挚地、准确地、鲜明地传达自己的思想感情给对手的能…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:无实物练习

      (一)负重行走   同学们可以站成一个圆圈行走,但距离要适当拉开一些,也可以按顺序从教室的一端走向另一端。在同学们行走的过程中,老师可以给予各种提示,例如:提着一个装满水的水桶…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:动植物动态模拟训练

      动植物的动态模拟训练比起第一部分里的动植物静态造型练习又有了进一步的要求,通过这种拟人化的训练方法,捕捉动植物的各种特性和习性,对学生进行身体和心理的想象力与表现力的训练,同时…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:注意力的练习

      注意力训练对于一个演员来说是必不可少的,首先演员要能够在孤独的情况下集中注意力在艺术虚构的情境中。只有在注意力集中的基础上,才能够养成在创作中具有真听、真看、真感受的能力。本部…

    表演 2023-06-25
    0

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注